ISSN 2097-6054(网络) ISSN 1672-9234(印刷) CN 11-5289/R
主管:中国科学技术协会 主办:中华护理学会
出版:中华护理杂志社
收录:中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊
   中国期刊全文数据库
   中国核心期刊(遴选)数据库
   Scopus

中华护理教育

• 论文 • 上一篇    下一篇

情境模拟教学法在社区护理实验教学中的应用

  

  • 出版日期:2016-02-20

Application of scenario simulation teaching method in the experiment teaching of community health nursing

  • Online:2016-02-20

摘要: 目的 探讨情境模拟教学法在社区护理实验教学中的应用方法和效果。 方法 采用情境模拟教学法对 557 名护理本科生进行社区护理实验课教学,教学后通过问卷调查学生对情境教学法的评价。 结果 93.3% 的学生喜欢这种教学方法; 90.7% 的学生认为该教学方法能增强学习的积极性和主动性;赞同能培养主动探究知识精神、培养团结协作的能力、增强沟通交流能力、培养评估诊断能力、锻炼了综合应用知识的能力、培养了安全防范意识分别是 92.0% 、 93.7% 、93.5% 、 91.4% 、 93.3% 、 93.9% 。 结论 情境模拟教学能激发学生学习的积极性和主动性,有利于提高学生的专业能力。

关键词: 教育, 护理, 学士; 社区保健护理; 情境教学

Key words: Education , Nursing , Baccalaureate ; Community Health Nursing ; Situated learning