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中华护理教育

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河南省高等院校护理学专业课程设置的现状分析

  

  • 出版日期:2018-04-20

Analysis of nursing curriculum design in universities of Henan province

  • Online:2018-04-20

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摘要： 目的 描述河南省10所地方高校护理学专业课程设置现状，为护理高等教育改革提供思路与参考依据。方法 针对10所院校提交的最新版课程计划采用频数统计分析进行汇总。 结果10所院校的护理本科课程理论与实践学时（不含实习）比例范围为1∶0.21~0.55，均低于《护理学本科教学基本要求》中的 1∶0.6；人文社科课程比例低，护理学专业学生接触临床的时间多在第4学期及以后，同类课程学时分布不均衡。结论 护理课程体系中亟须增加实践内容比例；高校公共、医学基础课内容有待进一步整合；护理学专业的人文社会学科课程有待增设；护理学前沿进展课程亟须构建。

关键词: 教育, 护理, 学士, 课程