ISSN 2097-6054（网络） ISSN 1672-9234（印刷） CN 11-5289/R
主管：中国科学技术协会　主办：中华护理学会
出版：中华护理杂志社
收录：中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊
　　　中国期刊全文数据库
　　　中国核心期刊（遴选）数据库
　　　Scopus
中华护理教育

中华护理教育

• 论文 • 上一篇    下一篇

护理大专生自我导向学习能力的调查研究

  

  • 出版日期:2016-09-20

Self-directed learning ability of associate degree nursing students

  • Online:2016-09-20

赞

摘要： 目的 了解护理大专学生自我导向学习能力现状及特点。 方法 在四川省某高等护理院校随机选取 413 名全日制在校护理专业大专学生为调查对象，应用自我导向学习评定量表进行调查。 结果 护理大专生自我导向学习能力总分（ 212.01±24.65 ）分，其中人际关系维度得分最高，为（ 45.25±6.50 ）分；学习行为维度得分最低，为（ 39.86±5.95 ）分。 3 年制大专生与 5 年制大专生学习意识维度得分差异有统计学意义（ t=4.063 ， P<0.001 ）。结论 护理大专学生自我导向学习能力为中等水平， 其中学习行为更需要加强， 应针对学生现状及特点采取相应的教学改革和管理策略，有效提高学生自我导向学习能力。

关键词: 教育, 护理, 自我导向学习, 问卷调查

Key words: Education , Nursing ； Self-directed learning ； Questionnaires