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中华护理教育

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护理专业老年护理学本科课程建设

  

  • 出版日期:2016-04-20

Curriculum construction of geriatric nursing for undergraduate nursing students

  • Online:2016-04-20

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摘要： 【摘要」探讨护理专业本科老年护理学课程建设的方法和效果。对护理专业本科老年护理学课程进行建设，在理论课中增加日本介护技术基础知识、福社理念和我国台湾地区养老护理理念的讲授;增加老年护理学实践课学时，在实践课中采用情境教学法、组织学生去老人院实地探访;在课程考核中增加实践考核部分。对学习该课程的88名本科生进行课程考核，在学习课程前后采用对老年人态度量表对学生进行调查。学习课程后84.1%的学生成绩处于良好以上水平，对老年人的态度得分高于学习前(P<0.05 )，学习后护理专业本科生对老年护理学课程有兴趣的由78.41%提高到92.05%，照顾老年人意愿由71.59%提高到88.64% (P<0.05 )。对护理专业本科老年护理学课程进行建设，可有效提升学生对老年护理学的学习兴趣，改善学生对老年人的态度，提高学生照顾老年人的意愿。

关键词: 教育, 护理, 学士, 老年护理学, 课程建设