| [1] |
赵婧琳, 肖瑶, 许丽杰, 岳鹏. 以胜任力为导向的医学院校生死教育课程教师培养方案构建研究[J]. 中华护理教育, 2026, 23(6): 656-662. |
| [2] |
王琳, 周滢, 陶幸娟. 场景驱动的老年护理学模拟体验教学课程思政设计与实践[J]. 中华护理教育, 2026, 23(6): 718-723. |
| [3] |
原玉倩, 康凤英, 黄改萍, 柴云花, 郭珍琳, 武婷. 基于有效教学模型的本科老年护理学混合式案例教学设计与实践研究[J]. 中华护理教育, 2026, 23(3): 294-299. |
| [4] |
刘招兰, 周姣媚, 杨茉, 李家珍. 中医院校护理本科实习生核心能力评价指标的构建及初步应用[J]. 中华护理教育, 2026, 23(2): 195-201. |
| [5] |
张云萍, 刘晓菲, 赵蓓蓓, 张静, 许阳, 徐璐, 黄晶晶, 夏立平. 高职护理专业基本急救技能虚实融合课程的改革实践[J]. 中华护理教育, 2025, 22(7): 790-796. |
| [6] |
周雪, 李红梅, 冯吉波, 高欢玲, 邓蕊. 融入思政的老年护理学教学案例微电影的设计与应用研究[J]. 中华护理教育, 2025, 22(6): 656-661. |
| [7] |
闫旭, 张曼, 徐娜娜, 万巧琴. 老年人跌倒风险评估虚拟仿真护理教学平台的构建与实现[J]. 中华护理教育, 2025, 22(6): 693-698. |
| [8] |
吴嫩萍, 陈少华, 余标君, 陈小晶. 高职护理专业学生应用生成式人工智能辅助学习的现状与思考[J]. 中华护理教育, 2025, 22(4): 403-408. |
| [9] |
刘润麟, 皋文君, 周璇, 李学美, 张玲娟, 李丽, 刘琴琴, 张薇. 成果导向教育理念下本科老年护理学课程的优化与实践[J]. 中华护理教育, 2025, 22(12): 1444-1448. |
| [10] |
毛婷, 黄莉, 罗媛慧, 李娟, 张静平. 院校共建内科护理学优质教学资源的实践和思考[J]. 中华护理教育, 2025, 22(1): 16-20. |
| [11] |
王文洁, 薛梅. 医药卫生类高职院校“双师型”教师队伍建设[J]. 中华护理教育, 2024, 21(5): 547-551. |
| [12] |
李安安, 侯云英, 李惠玲, 汪小华, 邬青, 钱红英, 吴茵, 王丽, 龚兵艳. 基于任务驱动的翻转课堂在本科老年护理学教学中的应用[J]. 中华护理教育, 2024, 21(4): 397-403. |
| [13] |
林雁, 张旋, 肖惠敏. 老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验的设计与应用[J]. 中华护理教育, 2024, 21(4): 404-409. |
| [14] |
张蒙, 冯冬梅, 任静, 淳雪丽, 张雪梅. 沉浸式模拟体验教学在本科老年护理学课程中的应用[J]. 中华护理教育, 2024, 21(4): 410-414. |
| [15] |
肖乐, 戴蕾, 彭徐云, 黄飞燕. 叙事教学法联合项目驱动教学法在高职老年护理学课程中的应用[J]. 中华护理教育, 2024, 21(4): 415-420. |
