摘要:
在突发新冠肺炎疫情下,全国院校延迟开学,纷纷在线上开展课程教学。本研究采用“合班直播、分班巩固、闯关学习”的模式,利用信息化智慧教学工具的教学互动功能,对3个班137名护理学专业大专生进行外科护理学课程的视频直播教学,学生学业完成度为100%,学生满意度为100%,学习成绩为(93.12$\pm$3.67)分;学生课堂签到率为100%,随堂测试参与度为96%,随堂测试正确率为95%。视频直播教学取得了较好的学习效果和学生满意度,在新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期,具有较好的使用价值。
李鹏,易淑明,郑晓妮,刘丽波,朱有葱,罗香莲. 新型冠状病毒肺炎疫情下外科护理学视频直播课的教学实践[J]. 中华护理教育, 2020, 17(4): 293-295.
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