ISSN 2097-6054(网络) ISSN 1672-9234(印刷) CN 11-5289/R
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高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系的构建研究

  

Construction of a evaluation system of basic nursing skills for higher vocational nursing students

摘要: 目的 构建高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系, 为学校及用人单位考评高职护理专业学生基础护理操作技能水平提供科学的评价依据。 方法 通过文献回顾、专家访谈等方法,了解现有的高职护理专业学生基础护理操作技能评价方法及其不足之处,形成高职护理专业学生基础护理操作技能评价的专家咨询问卷,遴选专家进行 2 轮专家咨询,根据专家反馈意见进行修改,形成内容一致性较高的指标体系。 结果 建立了高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系的结构,包括基本素质、评估准备、技能操作和综合评价 4 个方面。 结论 本研究所确立的高职护理专业学生基础护理操作技能评价体系能较全面地反映高职护理专业学生基础护理操作水平和综合能力,可以作为高职护理专业学生基础护理操作能力的评价指标。

关键词: 学生, 护理, 德尔菲技术, 职业教育, 技能, 评价

Key words: Students , Nursing ; Delphi Technique ; Vocational Education ; Skills ; Evaluation