2011年—2018年护理教育相关的硕士学位论文研究主题分析

doi:10.3761/j.issn.1672-9234.2019.01.012

摘要/Abstract

摘要：

目的了解我国与护理教育相关的硕士研究生学位论文的研究主题,为护理专业硕士研究生的选题和护理教育研究提供参考。方法采用内容分析法,对2011年—2018年发表的483篇护理教育相关的硕士学位论文的年度分布、研究主题、关键词进行统计分析。结果发文量呈现先增加后下降的趋势,于2013年发文量达到峰值85篇;研究主题涉及面较广,包含5个一级类目和15个二级类目;经合并后,确定高频关键词共41个,主要集中在“护理本科生”。结论我国护理教育相关的硕士学位论文研究主题渐趋丰富,但缺乏创新性;研究领域逐渐扩大,但分布不均;研究对象结构不合理;交叉学科有待加强。建议今后护理学者多层次、跨学科、多角度开展护理教育研究。

关键词: 教育,护理, 学位论文, 文献计量学

Abstract:

Objective To analyze the research topics of academic nursing education related dissertations of graduates. Methods The researchers sorted and analyzed the annual distribution,research topics and key words about 483 nursing education dissertations published from 2011 to 2018 by content analysis. Results The amount of publications increased first and then decreased,and reached a peak of 85 in 2013;the research topics cover a wide range of 5 primary categories and 15 secondary categories. A total of 41 high-frequent keywords were found in the field of nursing education mainly focusing on “nursing undergraduates”. Conclusion The research topics of master dissertations of nursing education in China is gradually enriched,however, those topics are repeated and old;the research fields gradually expand,but annual distribution is unequal;the structure of research object is unreasonable;and the interdisciplinary studies need to be strengthened. It is suggested that nursing scholars should study nursing education from different levels,different disciplines and different angles in the future.

Key words: Education,Nursing, Academic Dissertations, Bibliometrics

尹欢欢, 娄倩倩, 钱志刚. 2011年—2018年护理教育相关的硕士学位论文研究主题分析[J]. 中华护理教育, 2019, 16(1): 52-56.

Huan-huan YIN, Qian-qian LOU, Zhi-gang QIAN. Research topic analysis of nursing education related dissertations of graduates in 2011-2018[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2019, 16(1): 52-56.

图/表 3

参考文献 19

[1]	关于印发《学位授予和人才培养学科目录( 2011 年)》的通知[EB/OL].( 2011-03-08).http://www.moe.edu.cn/publicfiles/busi-ness/htmlfiles/moe/moe_834/201104/116439.html.
[2]	李维, 文庭孝 . 我国近10年图书馆学硕士学位论文研究热点分析[J]. 图书馆学研究,2015(16):2-8,31.
[3]	赵青, 嵇艳, 丁亚萍 , 等. 我国护理专业学位硕士研究生学位论文的文献计量分析[J]. 中国卫生事业管理, 2018,35(9):691-694.
[4]	谭明杰, 余娉 . 透视我国远程高等教育研究图景:主题、热点与趋势——基于8本CSSCI期刊2017年度文献的系统分析[J]. 现代远程教育研究,2018(5):39-48.
[5]	Miles MB, Hubeman AM . Qualitative data analysis[M]. Thousand Oaks:SAGE, 1994.
[6]	姜士伟 . 人才培养模式的概念、内涵及构成[J]. 广东广播电视大学学报, 2008,17(2):66-70.
[7]	李迎迎 . 基于博硕论文的我国LIS研究主题变化趋势[J]. 情报科学, 2016,34(9):99-104,137.
[8]	刘奕杉, 王玉琳, 李明鑫 . 词频分析法中高频词阈值界定方法适用性的实证分析[J]. 数字图书馆论坛,2017(9):42-49.
[9]	陈琭, 林媚珍, 邹雪峰 . 地方高校专业硕士学位论文选题探析——以广州大学学科教学(地理)专业为例[J].教育教学论坛, 2016(39):77-79.
[10]	周建华, 张文婷 . 2012年国内毛泽东研究学位论文统计分析——以中国知网154篇学位论文为样本[J]. 湖南科技大学学报(社会科学版), 2015,18(1):17-22.
[11]	马来平 . 人文社科研究生学位论文的选题与创新——以科技哲学专业为例[J]. 学位与研究生教育,2014(2):12-17.
[12]	周英, 杨芷, 汪国成 , 等. 提升护理学专业硕士研究生创新能力的对策[J]. 中华护理教育, 2016,13(9):717-720.
[13]	杨燕, 颜琬华, 李翠香 . 我国护理教育方向研究生硕士学位论文分析[J]. 解放军护理杂志, 2014,31(9):6-9.
[14]	刘霖, 袁长蓉 . 当前护理教育研究热点问题分析[J]. 解放军护理杂志, 2006,23(2):45-46.
[15]	汪庆玲, 高静, 唐红梅 . 上海市护理人员学历现状与需求调查[J]. 上海交通大学学报(医学版), 2016,36(4):560-564. doi: 10.3969/j.issn.1674-8115.2016.04.020
[16]	杨玉亭, 沈宗娣 . 高职护理教育研究现状分析[J]. 卫生职业教育, 2016,34(3):80-82.
[17]	游士兵, 惠源, 崔娅雯 . 高校协同创新中交叉学科发展路径探索[J]. 教育研究, 2014,35(4):94-99.
[18]	孔祥光, 赵靓, 刘彦霞 . 职业技术教育学硕士学位论文选题分析——基于2001~2012年职教硕士点优秀硕士学位论文的研究[J]. 职教论坛,2013(19):8-13.
[19]	郭顺利, 张向先, 李秀霞 . 我国PIS领域博硕士学位论文的文献计量分析[J]. 情报科学, 2015,33(12):71-76.