| [1] |
卢海霞, 李惠玲, 姚懿, 陈华, 岳鹏, 吴燕铭, 孙宏玉, 谌永毅. 护理领域安宁疗护教育现状、问题及对策研究[J]. 中华护理教育, 2026, 23(6): 645-650. |
| [2] |
王仁秀, 赵军燕, 阮真, 王珉, 王刚. 静脉治疗专科护士工作价值观的调查研究[J]. 中华护理教育, 2026, 23(5): 621-626. |
| [3] |
刘鑫鑫, 由淑萍, 赵学荣, 覃芹丹, 陈凤辉, 颜萍. 护理本科生人工智能准备度的调查研究[J]. 中华护理教育, 2026, 23(4): 457-463. |
| [4] |
王红娟, 孙玫, 徐璠, 唐四元. 84所本科院校护理伦理学课程设置与师资现状的调查研究[J]. 中华护理教育, 2025, 22(2): 165-170. |
| [5] |
田君叶, 苏莉, 张嘉晖, 丁炎明, 吴欣娟. 我国专科护士培训20年的发展与思考[J]. 中华护理教育, 2024, 21(7): 773-779. |
| [6] |
赵微微, 金玮艺, 朱金荣, 冯春燕, 张洪君, 苏默, 苏春燕. 北京地区血液净化专科护士护理实践现状调查[J]. 中华护理教育, 2024, 21(7): 794-800. |
| [7] |
龚晶晶, 白莲花, 魏小停, 付立, 李晓丹, 刘媛媛. 妇科护士加速康复外科理念知信行现状的调查研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(6): 711-717. |
| [8] |
段凯旋, 温萌, 李津, 楼妍, 黄皓, 李睿明, 金晓锋. 高职院校护理教育数字化转型现状的调查研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(3): 276-281. |
| [9] |
钟永芳, 赵改梅, 胡玉亮, 韩锁成, 张小萍, 赵泽英, 贾丽霞, 王雄英, 安海兵. 内蒙古三级甲等医院高年资护士职业生涯成功水平现状及其影响因素研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(2): 204-211. |
| [10] |
朱祎容, 李茜, 王丽竹, 封秀琴, 郭晶晶. 护士经历工作场所负性行为的现状及影响因素研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(10): 1230-1236. |
| [11] |
李慧敏, 李映兰, 徐翠荣, 邓春花, 李梦璐, 徐馨琦. 188所医疗机构人文护理实践现状调查研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(10): 1237-1242. |
| [12] |
谢颖, 高燕, 戴小红, 蒋妮娜, 肖雪军, 戴云云. 助产学课程主题情境教学实践[J]. 中华护理教育, 2024, 21(1): 53-56. |
| [13] |
杨淑珍,郑海燕,郭萍,赵雷,杨小梅. 叙事医学教育提升助产专业本科生共情能力和人文关怀能力的效果研究[J]. 中华护理教育, 2023, 20(6): 672-677. |
| [14] |
李薇, 李敏, 李枋沄, 薛松梅. 微型探究式教学模式在本科助产学虚拟仿真实验项目中的应用[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 140-145. |
| [15] |
陈立英, 李菁, 杜鹃, 董颖越, 王群. 北京市糖尿病专科护士使用现状与其职业发展需求调查[J]. 中华护理教育, 2023, 20(12): 1429-1432. |