台北护理健康大学老年健康照护专业课程体系的设置及启示

doi:10.3761/j.issn.1672-9234.2022.09.004

中华护理教育 ›› 2022, Vol. 19 ›› Issue (9): 792-795.doi: 10.3761/j.issn.1672-9234.2022.09.004

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台北护理健康大学老年健康照护专业课程体系的设置及启示

谭睿()

404120 重庆市重庆三峡医药高等专科学校

收稿日期:2021-11-22 出版日期:2022-09-15 发布日期:2022-09-20
作者简介:谭睿：男,硕士,讲师,E-mail： tarry0812@foxmail.com
基金资助:
2021年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(21SKGH329)

The curriculum setting and implications of the gerontological health care major in Taipei University of Nursing and Health Sciences

TAN Rui()

Received:2021-11-22 Online:2022-09-15 Published:2022-09-20

摘要/Abstract

摘要：

从课程理念与目标、课程架构与内容特色分析台北护理健康大学老年健康照护专业课程体系的建设情况,为我国大陆职业教育中本科层次的医养照护与管理、智慧健康养老管理专业的课程建设提供参考。

关键词: 老年人保健服务, 课程, 职业教育, 教育,护理,学士

Abstract:

The paper analyzed the curriculum of the gerontological health nursing major in Taipei University of Nursing and Health from the course concept and objectives,course structure,and content characteristics. It can provide references for curriculum construction of undergraduate-level vocational education in medical care and management,smart health and elderly care management in mainland China.

Key words: Health Services for the Aged, Curriculum, Vocational Education, Education,Nursing,Baccalaureate

谭睿. 台北护理健康大学老年健康照护专业课程体系的设置及启示[J]. 中华护理教育, 2022, 19(9): 792-795.

TAN Rui. The curriculum setting and implications of the gerontological health care major in Taipei University of Nursing and Health Sciences[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2022, 19(9): 792-795.

图/表 1

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