“双一流”背景下护理学科建设的探究

doi:10.3761/j.issn.1672-9234.2021.05.006

中华护理教育 ›› 2021, Vol. 18 ›› Issue (5): 412-415.doi: 10.3761/j.issn.1672-9234.2021.05.006

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“双一流”背景下护理学科建设的探究

李玲利(),王晶,赵莹莹,张凤英,李卡,李继平()

610041 成都市四川大学华西护理学院/四川大学华西医院（李玲利，王晶，张凤英，李卡，李继平）；四川大学华西护理学院/四川大学华西第二医院（赵莹莹）

收稿日期:2020-11-09 出版日期:2021-05-20 发布日期:2021-05-24
通讯作者: 李继平
作者简介:李玲利：女,博士,副教授,E-mail： lilingli2000@126.com

Exploration of the nursing discipline construction under the background of“double first-class” initiative

LI Ling-li(),WANG Jing,ZHAO Ying-ying,ZHANG Feng-ying,LI Ka,LI Ji-ping()

Received:2020-11-09 Online:2021-05-20 Published:2021-05-24
Contact: Ji-ping LI

摘要/Abstract

摘要：

“双一流”背景下学科建设是护理学的根本和核心,如何开展学科建设是护理专家面临的重要问题。该文总结了第四届华西国际护理学术会议上10名护理学领域教授对护理学科体系建设的看法和建议,为“双一流”背景下护理学科建设提供借鉴与参考。

关键词: 护理学, 学科建设, 人才培养, 访谈

Abstract:

Discipline construction is the fundamental and core element under the background of “double first-class” initiative. How to carry out discipline construction is an important issue encountered by nursing experts. This paper summarized the viewpoints and suggestions of 10 experts in nursing field to provide reference for discipline construction under the background of “double first-class” initiative.

Key words: Nursing, Discipline Construction, Talent cultivation, Interview

李玲利,王晶,赵莹莹,张凤英,李卡,李继平. “双一流”背景下护理学科建设的探究[J]. 中华护理教育, 2021, 18(5): 412-415.

LI Ling-li,WANG Jing,ZHAO Ying-ying,ZHANG Feng-ying,LI Ka,LI Ji-ping. Exploration of the nursing discipline construction under the background of“double first-class” initiative[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2021, 18(5): 412-415.

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