摘要： 目的 探讨以骨质疏松俱乐部的形式对患者开展健康教育的方法及效果。 方法以骨质疏松俱乐部的形式对96名骨质疏松患者进行为期6个月的健康教育，干预前后用骨质疏松知识问卷和自我效能量表对患者进行调查。 结果 干预后， 患者的知识问卷量表中危险因素、运动知识、钙知识和总分高于干预前（P<0.05），自我效能中食钙效能和总分高于干预前（P<0.05）。 结论 骨质疏松俱乐部能够有效提高骨质疏松患者的知识水平和自我效能，对防治骨质疏松具有积极的作用。
陈秋华 林润 林烁 陈艳 涂晶. 骨质疏松俱乐部对患者相关知识和自我效能的影响[J]. 中华护理教育, 2016, 13(1): 21-24.
CHEN Qiu-hua，LIN Run，LIN Shuo，CHEN Yan，TU Jing. The effect of osteoporosis club on patient’s disease-related knowledge and self-efficacy[J]. 中华护理教育, 2016, 13(1): 21-24.
