结构化教育在糖尿病患者中的应用进展

中华护理教育 ›› 2019, Vol. 16 ›› Issue (12): 897-901.

结构化教育在糖尿病患者中的应用进展

蒋新军刘叶灵罗丹李明子

571199 海口市海南医学院国际护理学院（蒋新军）；515041 汕头市汕头大学医学院第一附属医院（刘叶灵）； 100191 北京市北京大学护理学院（罗丹，李明子）

出版日期:2019-12-20 发布日期:2020-01-08

Structured education in patients with diabetes：a literature review

JIANG Xin-jun，LIU Ye-ling，LUO Dan，LI Ming-zi

Online:2019-12-20 Published:2020-01-08

摘要/Abstract

摘要： 结构化教育能够改善糖尿病患者的自我管理行为，改善代谢控制，减少并发症的发生，是国际指南推荐的首选形式。该文对结构化教育的定义、特征、标准、糖尿病结构化教育项目开发与实施及效果评价等方面进行综述，旨在为我国糖尿病患者结构化教育项目的构建和实施提供依据。

关键词: 健康教育, 糖尿病, 综述, 结构化教育

Abstract: Structured education that can improve self-management behaviors and metabolic control，and reduce complications of patients with diabetes，was the preferred form recom-mended by international guidelines. The definition，characteristics，and criteria of structured education，and the devel-opment，implementation，and effect assessment of diabetes structured education program，were reviewed in this paper，which aimed to provide references for the development and implementation of structured education program among patients with diabetes in China.

Key words: Health Education, Diabetes Mellitus, Review, Structured education

蒋新军刘叶灵罗丹李明子. 结构化教育在糖尿病患者中的应用进展[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 897-901.

JIANG Xin-jun, LIU Ye-ling, LUO Dan, LI Ming-zi. Structured education in patients with diabetes：a literature review[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2019, 16(12): 897-901.

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