摘要: 海军军医大学附属长海医院经过10年的探索与实践。 构建了 “准入—培训—认证—使用”四位一体的阶梯式专科护士培养与使用模式,形成了以初级专科护士为人才基石,中级专科护士为中坚力量,高级专科护士引领专科发展的专科人才梯队,明确了专科护士职业生涯发展的路径。 该文对此专科护士培养与使用模式介绍,同时指出当前我国专科护士培养中存在的问题并提出建议,为我国专科护士的培养提供借鉴和参考。
翁艳秋 郝建玲 张玲娟. 阶梯式专科护士培养与使用[J]. 中华护理教育, 2019, 16(9): 661-664.
WENG Yan-qiu, HAO Jian-ling, ZHANG Ling-juan. Staged training of specialty nurses[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2019, 16(9): 661-664.