ISSN 2097-6054（网络） ISSN 1672-9234（印刷） CN 11-5289/R
主管：中国科学技术协会 主办：中华护理学会
出版：中华护理杂志社
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摘要： 目的 评价迷你临床演练评量（ Mini鄄Clinical Evaluation Exercise ， Mini鄄CEX ）在护士规范化培训及考核中的应用效果。 方法 将我院参加规范化培训的 200 名新护士分为两组，对照组采用常规培训与考核模式，试验组采用Mini-CEX 模式进行培训考核。 最后一次考核两组均按照 Mini鄄CEX 进行。 比较两组在最终考核成绩上的差异，并采用自设问卷调查试验组护士对新考核模式的评价。 结果 试验组护士最终考核成绩高于对照组（ Z=5.668 ， P<0.01 ）。 试验组护士认为该考核模式能考查处理现场问题的能力和灵活性（ 96% ），体现知识技能运用的灵活性（ 91% ），关注人文关怀（ 88% ），有利于培养护患沟通能力（ 85% ），反映临床护理综合能力（ 85% ），并能体现以考促教（ 92% ）。 结论 Mini鄄CEX评量工具的使用提高了护士规范化培训的效果，提升了护士的临床护理综合能力，并能以考促教，达到教学相长。
