摘要:
在教育部“金课”建设和教学创新背景下,基于以学生发展为中心的理念,认真梳理传统教学的问题与弊端,从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考评反馈5个方面进行改革创新,构建“五位一体”教学创新体系,解决了教学痛点,获得了四方好评,推动了课程建设,培养了优秀学生,增强了课程辐射。妇产科护理学教学创新体系有效支撑专业建设,助力于培养高素质的一流本科护理人才,有一定借鉴意义。
何平平, 刘梦琪, 赵琼兰, 李辉, 廖红伍, 廖宏庆, 周艳辉, 龚小戎, 刘芬, 欧阳丽. 妇产科护理学“五位一体”教学创新体系的构建与实践[J]. 中华护理教育, 2022, 19(8): 704-708.
HE Pingping, LIU Mengqi, ZHAO Qionglan, LI Hui, LIAO Hongwu, LIAO Hongqing, ZHOU Yanhui, GONG Xiaorong, LIU Fen, OUYANG Li. The establishment and practice of the teaching innovation system of Obstetrics and Gynecological Nursing[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2022, 19(8): 704-708.