ISSN 1672-9234 CN 11-5289/R
主管：中国科学技术协会 主办：中华护理学会
出版：中华护理杂志社
收录：中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊
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摘要： 目的 探讨“订单式”培养模式在护理学专科教育中的应用效果。 方法 医院和某职业技术学院的 40 名护理大专生签订“订单式”培养协议。 签订协议的学生第 4 学期的教学由学校和医院共同完成，增加护士工作礼仪、护患沟通技巧、上海人文介绍、沪语课等课程的学习，临床专业课及护理专业课以“边理论边实践”为主要教学方式，采用 1 周 4d 理论学习、 2d 临床见习的教学形式；第 5~6 学期在“订单”医院进行轮转实习，为每名学生安排院内导师，帮助其解决学习、生活、思想上的问题。 结果 “订单式”培养后， 35 名（ 87.5% ）学生留院工作，其余 5 名学生在其他三级医院工作。 结论 “订单式”培养模式通过调整教学内容和教学方法，使学生在校学习和工作实践结合更紧密，促使学生尽快适应医院的语言文化环境，提高其护患沟通能力，有助于其尽快完成从学生到护士的转变。
