ISSN 2097-6054(网络) ISSN 1672-9234(印刷) CN 11-5289/R
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中华护理教育

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跟踪联动自我管理教育对尘肺患者自我护理能力与肺功能的影响

  

  • 出版日期:2015-01-20

The effect of tracking linkage self-management education on self care agency and piumonary function in patients with pneumoconiosis

  • Online:2015-01-20

摘要:

目的 了解跟踪联动自我管理教育对尘肺患者自我护理能力与肺功能的影响 方法 将120例尘肺患者 随机分为试验组和对照组60 试验组应用医院社区家庭跟踪联动模式实施自我管理教育干预对照组给予 常规护理干预措施 在干预前后对两组患者进行自我护理能力和肺功能评估 结果 干预后试验组健康知识水平 自我护理技能自护责任感自我概念得分均高于对照组P0.05),再次住院率低于对照组P0.05),肺功能也较对照组有所改善 结论 对尘肺患者实施医院社区家庭跟踪联动自我管理教育能有效提高其自我护理能力改善 肺功能降低再住院率