ISSN 2097-6054（网络） ISSN 1672-9234（印刷） CN 11-5289/R
主管：中国科学技术协会　主办：中华护理学会
出版：中华护理杂志社
收录：中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊
　　　中国期刊全文数据库
　　　中国核心期刊（遴选）数据库
　　　Scopus
中华护理教育

中华护理教育

• 论文 • 上一篇    下一篇

高职护理展业学生职业自我效能感和社会支持的相关性研究

  

  • 出版日期:2015-01-20

Relationship between career self-efficacy and perceived social support in higher vocational nursing students

  • Online:2015-01-20

赞

摘要：

目的 调查高职护理专业学生职业自我效能感和领悟社会支持现状，并分析两者的关系。  方法 采用职业自我效能感问卷和领悟社会支持量表， 对沈阳市某高校547名高职护理学生进行调查。  结果 高职护理专业学生职业自我效能总均分为（3.62±1.03）分，各因子中解决问题的能力条目均分最高，职业认知和职业选择最低；不同年级、专业选择意愿、兼职、参加或组织活动的学生职业自我效能感存在差异（P<0.05）。分层回归分析显示， 领悟社会支持中的朋友支持和家庭支持能正向预测职业自我效能感，能独立解释9.6%的总变异。 结论 高职护理专业学生职业自我效能感处于中等偏 上水平，领悟社会支持程度是影响职业自我效能感的重要因素。