护理学导论线上线下混合式 “金课”建设

doi:10.3761/j.issn.1672-9234.2021.09.001

中华护理教育 ›› 2021, Vol. 18 ›› Issue (9): 773-776.doi: 10.3761/j.issn.1672-9234.2021.09.001

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护理学导论线上线下混合式 “金课”建设

李津(),张婧珺,杨磊,李小妹()

710061西安市.西安交通大学医学部护理学系

收稿日期:2020-10-03 出版日期:2021-09-20 发布日期:2021-09-27
通讯作者: 李小妹
作者简介:李津:女,博士,副教授,E-mail <email>liji@jiu.du.cn</email>
基金资助:
陕西高校创新创业教育课程

Development of a blended Golden Course of Introduction to Nursing

LI Jin(),ZHANG Jing-jun,YANG Lei,LI Xiao-mei()

School of Nursing,Xi'an Jiaotong University,Xi'an,710061,China

Received:2020-10-03 Online:2021-09-20 Published:2021-09-27
Contact: Xiao-mei LI

摘要/Abstract

摘要：

基于教育部“金课”建设目标,结合护理学导论课程特点,在分析课程教学现存问题的基础上,阐述了线上线下混合式“金课”建设的目标及意义,介绍了课程内容及建设计划,说明了以“培养学生解决专业问题能力”为中心的“金课”教学设计思路及评价方法,同时分析了“金课”建设和实践成效,以期为护理学导论“金课”建设提供可行性策略。

关键词: 护理学导论, 混合式教学, 课程改革, 金课

Abstract:

Based on the developmental goal of Golden Course from Ministry of Education,as well as course characteristics of Introduction to Nursing,this paper analyzed current problems in teaching and learning,and expounded the goal and significance of the development of Golden Course using online/offline blended teaching model. Golden Course centered on “cultivating students' ability to solve professional problems”,which was accomplished through the content construction and application in the course. The effects and a reflection of the course reform were finally introduced to provide reference experience in future reform.

Key words: Introduction to nursing, Blended teaching, Course reform, Golden course

李津, 张婧珺, 杨磊, 李小妹. 护理学导论线上线下混合式 “金课”建设[J]. 中华护理教育, 2021, 18(9): 773-776.

LI Jin, ZHANG Jing-jun, YANG Lei, LI Xiao-mei. Development of a blended Golden Course of Introduction to Nursing[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2021, 18(9): 773-776.

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