ISSN 2097-6054（网络） ISSN 1672-9234（印刷） CN 11-5289/R
主管：中国科学技术协会　主办：中华护理学会
出版：中华护理杂志社
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中华护理教育
西藏中职护理专业学生感知教师支持对其在线学习适应性的影响研究
姜贺, 何春艳, 卓玛康珠, 陈学杰, 格桑占堆
The influence of perceived teacher support on online learning adaptability among nursing students in Xizang secondary vocational schools
JIANG He, HE Chunyan, ZHUOMA Kangzhu, CHEN Xuejie, GESANG Zhandui
中华护理教育 . 2025, (6): 687 -692 .  DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2025.06.008