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专题策划——教育信息化

高职外科护理网络教学平台的构建及应用研究

  • 胡必梅
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  • 222007 连云港市 江苏省连云港中医药高等职业技术学校
胡必梅:女,副教授,E-mail:1453932921@qq.com

收稿日期: 2018-12-03

  网络出版日期: 2019-05-05

基金资助

中国职教学会教学工作委员会护理教育专项课题(1516HLYJ008)

Teaching network platform construction for Surgical Nursing in a higher vocational college

  • Bi-mei HU
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Received date: 2018-12-03

  Online published: 2019-05-05

摘要

目的 通过校院合作共建高职外科护理网络教学平台,并探讨其应用效果。 方法 通过查阅文献资料,咨询专家,由校院合作共同完善网络教学资源平台的开发,并对2015级护理专业高职学生使用网络教学平台进行教学。课程结束后对学生的考核成绩、课堂表现、教学质量及平台使用情况进行评价。结果 2015级学生考核成绩及课堂表现评价与2014级相比,均有不同程度的提高,教师教学质量也得到了提高,2015级学生对该平台的使用率良好。结论 校院合作共建的外科护理网络教学平台提升了教学质量,促进了师资队伍建设,提高了学生的自主学习能力。

本文引用格式

胡必梅 . 高职外科护理网络教学平台的构建及应用研究[J]. 中华护理教育, 2019 , 16(4) : 263 -266 . DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2019.04.005

Abstract

Objective To construct the teaching network platform for Surgical Nursing based on the cooperation between school and hospital and to evaluate the effects of the platform.Methods The platform construction was completed through consulting experts and reviewing related materials. Students of grade 2015 were recruited in the study and the new developed platform was used. After the course,students’ examination performance,classroom participation,teaching quality and platform usage were all assessed.Results Compared with students of grade 2014,students of grade 2015 had better examination performance and classroom participation. The teaching quality was improved and platform usage was good.Conclusion The network platform of Surgical Nursing can improve the teaching quality and promote the development of teaching staff. Besides,it can improve students’ self-learning ability.

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