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综述

留守儿童问题行为的研究进展

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  • 郑州市   郑州大学护理学院
朱婷婷:女,硕士在读,E-mail:1042238573@qq.com

收稿日期: 2018-07-05

  网络出版日期: 2019-03-22

摘要

儿童时期是心理成长、行为习惯形成与性格塑造的关键阶段。留守儿童长期与父母分离,缺乏家庭指导,易产生心理和行为问题。该文从留守儿童问题行为的评估工具、特征、影响因素及干预现状几个方面进行综述,以期为提升该群体的身心健康状态提供借鉴。

 

本文引用格式

朱婷婷 刘东玲 张璟 高乔乔 . 留守儿童问题行为的研究进展[J]. 中华护理教育, 2019 , 16(3) : 229 -234 . DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2019.03.015

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