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院校教育

护理学案例库网络教学平台的开发与应用

  • 肖惠敏 ,
  • 刘莺 ,
  • 张旋 ,
  • 林雁 ,
  • 叶玉平
展开
  • 350012 福州市 福建医科大学护理学院
肖惠敏:女,博士,教授,E-mail:huimin_xiao@126.com

收稿日期: 2019-12-03

  网络出版日期: 2020-04-30

基金资助

福建省本科高校重大教育教学改革研究项目(FBJG2018)

The development and implementation of internet teaching platform for case database of nursing

  • Hui-min XIAO ,
  • Ying LIU ,
  • Xuan ZHANG ,
  • Yan LIN ,
  • Yu-ping YE
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Received date: 2019-12-03

  Online published: 2020-04-30

摘要

传统案例教学面临教学资源信息化水平低、学习过程缺乏有效监督、教学动态评价不足及课程管理工作量大等挑战,福建医科大学护理学院引入互联网技术,以案例库为载体,以“教学、学习、评价、反思”四大策略为理念,开发了“案例教学、案例管理、案例学习、案例测试、诊断性评价、形成性评价、达成度评价、案例评价、角色进阶、反思”十大模块的护理学案例库网络教学平台,提出基于网络教学平台的案例教学方法,为互联网时代背景下开展案例教学提供新的思路。

本文引用格式

肖惠敏 , 刘莺 , 张旋 , 林雁 , 叶玉平 . 护理学案例库网络教学平台的开发与应用[J]. 中华护理教育, 2020 , 17(4) : 350 -353 . DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2020.04.016

Abstract

Traditional case-based learning is facing multiple challenges such as insufficient information technology support in teaching resources,insufficient supervision and dynamic evaluation in teaching process,and heavy workload in curriculum management. Based on the four teaching strategies of “Teaching,Learning,Evaluation,and Thinking”,the internet teaching platform of case database of nursing was developed including ten modules of case-teaching,case-management,case-study,case-testing,diagnostic-evaluation,formative-evaluation,achievement-evaluation,case-evaluation,role-advancement,and reflection. It is hoped that the platform-based and case-based learning method will provide a reference for case-based learning in Internet era.

参考文献

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