ISSN 2097-6054（网络） ISSN 1672-9234（印刷） CN 11-5289/R
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2020 , Vol. 17 >Issue 1: 12 - 17

DOI: https://doi.org/10.3761/j.issn.1672-9234.2020.01.002

专题策划——模拟教学

《国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准：学员评价》解读

  • 方雅璇 ,
  • 李婷 ,
  • 杨冰香 ,
  • 徐爱京 ,
  • 张立力
展开
  • 510515 广州市 南方医科大学护理学院（方雅璇，李婷，张立力）; 430071 武汉市 武汉大学健康学院（杨冰香，徐爱京）
方雅璇：女,硕士,助教,E-mail：jessieyiyun@sina.cn

收稿日期: 2019-05-21

  网络出版日期: 2020-01-20

收起

Interpretation of the INACSL Standards of Best Practice：Simulation SM Participant Evaluation

  • Ya-xuan FANG ,
  • Ting LI ,
  • Bing-xiang YANG ,
  • Ai-jing XU ,
  • Li-li ZHANG
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Received date: 2019-05-21

  Online published: 2020-01-20

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摘要

学员评价是所有教学当中的必备环节,不仅是对学生学习效果的评价,也能作为教学的间接反馈促进教学相长。该文从教学及模拟教学的背景出发,根据国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准中的学员评价标准,对护理模拟教学中实施学员评价的全过程和质量把控环节进行了评价叙述,望能提高我国护理模拟教学中学员评价的标准化实施,并为制订我国的模拟教学标准提供参考,进一步促进护理模拟教学的高质量发展和提高护理专业教学质量。

关键词： 护理教育; 模拟; 学员评价; 最佳实践标准

本文引用格式

方雅璇 , 李婷 , 杨冰香 , 徐爱京 , 张立力 . 《国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准：学员评价》解读[J]. 中华护理教育, 2020 , 17(1) : 12 -17 . DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2020.01.002

Abstract

Participant evaluation is a necessary part in teaching as it can be used not only to evaluate the learning effects of students but also to promote teaching quality of instructors. This article started from the background of education and simulation,based on Participant Evaluation in the INACSL Standards of Best Practice,critically discussed the process and quality improvement in implementation of participant evaluation in nursing simulation. We hope to share this and improve standardized implementation of participant evaluation in Chinese nursing simulation,provide reference for formulating our own standard of simulation,and further to promote high quality development of nursing simulation and quality of nursing education.

Key words： Nursing Education; Simulation; Participant evaluation; Standards of best practice

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