ISSN 1672-9234　CN 11-5289/R
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中华护理教育

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基础护理学考试中标准化病人的培训与应用

  

  • 出版日期:2016-10-20

The training and application of standardized patients in the OSCE of Fundamental Nursing

  • Online:2016-10-20

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摘要： 目的 探讨基础护理学 OSCE 中标准化病人（ standardized patients ， SP ）的培训方法与应用效果。 方法 招募 11 名护理研究生，对其系统培训后，将其作为 SP 应用于基础护理学 OSCE 考核中。 OSCE 考核结束后召开座谈会， SP对考核过程中学生存在的问题进行交流， 并提出教学改革建议。 结果 99 名经过 OSCE 考核的学生对 SP 评分为（ 82.98±13.53 ）分。 其中， 40 名学生对 SP 考核形式提出开放性意见与建议， 30.00% （ 12/40 ）的学生认为有 SP 的考核形有助于提高对知识更深的理解，锻炼考生的临床能力； 37.50% （ 15/40 ）的学生认为平时可增加有 SP 的练习，锻炼考生处理问题的能力。 结论 护理研究生作为 SP 可节约培训时间。 SP 作为评估者，对学生的评价客观有效；作为教学指导者，为基础护理技能教学方法的改革提供重要依据。

关键词: 病人模拟, 客观结构化临床考核, 基础护理学

Key words: Patient Simulation , Objectivestructured clinical examination , Fundamental Nursing