| [1] |
毛翠, 姚水洪, 甘椿椿, 赵华, 梁夏, 胡野. 智慧康养虚拟仿真实训教学体系的构建与实践研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1059-1065. |
| [2] |
杨智慧, 李兴雯, 闭晓君, 林劲秋, 赵倩倩, 刘素婷, 罗园园, 张立力. 健康评估课程知识图谱的构建及初步应用研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1035-1040. |
| [3] |
薛晓燕, 李红梅, 李琳杰, 郝丽敏. 专业英语词汇数字化游戏的设计及在护理本科生中的应用研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1041-1045. |
| [4] |
刘婷, 杨富国, 杨丽, 杨秀玲, 韩晶, 王爱敏. 护理硕士研究生使用人工智能生成内容工具体验的质性研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1046-1051. |
| [5] |
庞冰, 王秀红, 王丽, 李红. 护理专业虚拟仿真实验课程评价指标体系的构建研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1052-1058. |
| [6] |
秦玉婷, 杨彬彬, 耿雪梅, 王诗源, 赵庆洋. 国内护理虚拟仿真领域热点及发展趋势分析[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1066-1071. |
| [7] |
李金亮, 范秀珍. 人工智能在职业生涯规划中的应用及对护理教育的启示[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1072-1075. |
| [8] |
王雅琦, 高洁, 王克芳. 生成式人工智能在护理模拟教学中的潜在应用价值、挑战和展望[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1076-1081. |
| [9] |
绳宇, 贾玉玲, 张黎明, 陈伟, 李安, 左凤林. 护理实践技能操作水平评价项目实施及对学生能力培养的启示[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1082-1087. |
| [10] |
林丹, 张艺雄, 孙蓉, 柏亚妹, 张薛晴, 宋玉磊. 赛教融合视角下临床护理技能综合实训教学方案的设计与实践效果评价[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1088-1092. |
| [11] |
庄嘉元, 申玲, 王珠珠, 胡荣, 张妍燕, 王艳, 陈晓华, 刘晓如. 社区护理学课程思政教学设计与实践研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1093-1098. |
| [12] |
张冰妍, 李进, 姚颖, 何静茹, 杨惠敏. 社区缺血性脑卒中患者二级预防服药依从性认知干预方案的构建及应用研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1099-1105. |
| [13] |
郑迎, 余冉晖, 裘妃, 陆彤瑶, 孙旦华, 吴小花, 徐红贞. 角色扮演卡牌游戏方案的构建及在扁桃体切除患儿围术期的应用研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1106-1112. |
| [14] |
陈湘军, 胡芳, 汤黎, 谭小梅. 临床护士反思性实践水平及其影响因素研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1120-1125. |
| [15] |
柴剑丽, 吴春燕, 袁爱琴, 骆浦英, 冯剑, 陆明晰. 血液透析患者疑难自体动静脉内瘘扣眼穿刺管理方案的设计与临床实证研究[J]. 中华护理教育, 2024, 21(9): 1132-1140. |
