ISSN 1672-9234 CN 11-5289/R
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出版:中华护理杂志社
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中华护理教育

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案例类比教学模式在临床护理教学中的应用研究

  

  • 出版日期:2017-01-20

Practice of case analogy teaching mode in clinical nursing teaching

  • Online:2017-01-20

摘要: 目的 探讨案例类比教学模式在临床护理教学中的应用效果。 方法 自 2014 年 6 月起,在临床护理教学中尝试案例类比教学模式。 比较案例类比教学模式实施前后护理实习生出科考核成绩及其对教学工作满意度的差异。结果 试验组护理实习生出科考核成绩高于对照组( Z=2.326 , P=0.020 ),对教学工作的满意度高于对照组( Z=2.071 ,P=0.038 )。 结论 案例类比教学模式有利于激发护理实习生自主学习的积极性,强化护理技能,拓展护理临床思维,值得进一步推广应用。

关键词: 学生, 护理, 案例教学法, 类比教学法, 临床实习

Key words: Students , Nursing ; Case-based learning ; Analogy teaching ; Clinical Practice