护理实习生专业自我概念的影响因素分析

中华护理教育 ›› 2019, Vol. 16 ›› Issue (11): 851-855.

护理实习生专业自我概念的影响因素分析

张秀婷何登鑫侯丹华范秀珍

山东大学护理学院

出版日期:2019-11-20 发布日期:2020-01-06

Influencing factors of professional self-concept among nursing interns

ZHANG Xiu-ting，HE Deng-xin，HOU Dan-hua，FAN Xiu-zhen

Online:2019-11-20 Published:2020-01-06

摘要/Abstract

摘要： 目的调查护理实习生的专业自我概念水平，并分析心理困扰、自我效能对护理实习生专业自我概念的影响。方法采用护理专业自我概念量表、中文版简易心理状况评定量表以及一般自我效能感量表对262名护理实习生的专业自我概念、心理困扰以及自我效能水平进行问卷调查。结果护理实习生的专业自我概念水平整体趋于积极，学生干部经历、心理困扰和自我效能是护理实习生专业自我概念的影响因素（P<0.05）。结论护理教育者应当注重护理实习生的心理健康教育和自我效能提升,以帮助其提高护理专业自我概念水平。

关键词: 学生, 护理, 临床实习, 自我概念, 自我效验, 心理困扰

Abstract: Objective To investigate the level of professional self-concept of nursing interns，and to analyze the effects of psychological distress and self-efficacy on professional self-concept of nursing interns. Methods A total of 262 nursing interns were investigated by the Professional Self-concept of Nurses Instrument，the 10-item Kessler Psychological Distress Scale，and the General Self-efficacy Scale. Results The professional self-concept of nursing interns was at a positive level as a whole. The experience of being the student leader，psychological distress and self-efficacy were all related to the professional self-concept of nursing （P<0.05）. Conclusion Nursing educators should pay attention to the mental health education of nursing interns and improve their self-efficacy，so as to help them improve their professional self-concept.

Key words: Students, Nursing, Clinical Clerkship, Self Concept, Self-Efficacy, Psychological distress

张秀婷何登鑫侯丹华范秀珍. 护理实习生专业自我概念的影响因素分析[J]. 中华护理教育, 2019, 16(11): 851-855.

ZHANG Xiu-ting, HE Deng-xin, HOU Dan-hua, FAN Xiu-zhen. Influencing factors of professional self-concept among nursing interns[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2019, 16(11): 851-855.

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