ISSN 1672-9234 CN 11-5289/R
主管:中国科学技术协会 主办:中华护理学会
出版:中华护理杂志社
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中华护理教育

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护理课程高仿真情境模拟教学评价的研究进展

  

  • 出版日期:2018-09-15

The progress of high fidelity simulation applied in nursing courses

  • Online:2018-09-15

摘要: 高仿真情境模拟教学已应用于多门护理学课程中, 教学评价是提升高仿真模拟教学质量不可忽视的重要环节。该文从情境模拟教学评价的理论框架、教学评价的分类、高仿真情境模拟教学的评价工具及评价方法几方面对护理课程高仿真模拟教学评价的研究现状进行综述,为改进教学方法,提高教学质量,促进学生的学习效果提供参考。

关键词: 教育, 护理, 高仿真模拟教学, 教学方法, 教育考核