护理本科实习生发生不良事件后的内心体验

摘要/Abstract

摘要： 目的了解护理本科实习生在不良事件发生后的内心体验。方法对 8 名发生过不良事件的实习生进行访谈，将获得资料运用 Colaizzi 7 步分析法进行处理。结果提炼出 3 个主题：发生不良事件后的情感冲突，对于不良事件报告的认知与期待，对于患者安全培训教育的期望。结论学校和医院应加强对实习生的患者安全教育，改进对不良事件的处理方式，注重实习环境人文关怀建设，提高学生对不良事件的认知及应对能力。

关键词: 安全管理, 教育, 护理, 学士, 临床实习, 定性研究

胡静姜贺. 护理本科实习生发生不良事件后的内心体验[J]. 中华护理教育, 2016, 13(8): 614-617.

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The psychological experience of undergraduate nursing students who underwent nursing adverse events

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