护理学本科专业认证中教育计划的问题及建议

护理学本科专业认证中教育计划的问题及建议

出版日期:2016-07-20

Problems and strategies of curriculum and teaching plans in professional accreditation of baccalaureate nursing programs

Online:2016-07-20

摘要/Abstract

摘要： 该文总结了护理本科专业认证开展6年来各护理院系在本科教育计划中存在的不足，分别从课程计划、教学方法、科学方法教育、主要课程、课程计划管理、与毕业后和继续护理学教育的联系6个方面对存在的问题进行了分析，在分析的基础上提出了相应的整改建议，旨在为院校提高护理学专业教育计划制订的科学性、合理性和执行质量提供参考。

关键词: 教育, 护理, 学士, 认证, 教育计

姜安丽. 护理学本科专业认证中教育计划的问题及建议[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 491-495.

JIANG An-li. Problems and strategies of curriculum and teaching plans in professional accreditation of baccalaureate nursing programs[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 491-495.

[1]	孙宏玉陈华. 护理学专业认证在实践中的完善与思考[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 485-487.
[2]	蒋敏白琴陈超然徐帅. 护理实习生自我导向学习能力与临床沟通能力关系研究[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 523-527.
[3]	姜小鹰. 护理学本科专业认证中师资队伍建设的问题及建议[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 488-490.
[4]	李继平魏毅黄丹莉. 护理学本科专业认证中临床实践能力培养的问题及建议[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 496-499.
[5]	张凤史亚琴郭瑜洁谢娟李立人. 以专业认证为契机加强护理实践教学改革[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 500-502.
[6]	沙丽艳姜平史铁英沈菀真. 以专业认证为契机提高人才培养质量[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 503-505.
[7]	张欣王丹文陈丽虹陈尹钱舒华张姮. 护理专业本科生从事护理工作积极意愿及影响因素研究[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 528-532.
[8]	李莹爽张振香梅永霞刘珊珊王盼盼. 微格教学法在护理教育中的应用研究进展[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 551-553.
[9]	代田隋树杰. 护理本科生健康教育能力培养的研究进展[J]. 中华护理教育, 2016, 13(7): 554-556.

护理学本科专业认证中教育计划的问题及建议

Problems and strategies of curriculum and teaching plans in professional accreditation of baccalaureate nursing programs

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 9

Metrics

本文评价

推荐阅读 0