儿科护士能级进阶培训模式的应用及效果

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨能级进阶培训模式在儿科病房护士继续教育中的应用及其效果。方法构建儿科护士能级进阶培训模式，按 N0 、 N1 、 N2 、 N3 不同的个人发展进阶等级对 24 名护士实施培训，对改进培训模式前后护士的理论及操作考核成绩、护理质量控制检查评分进行比较。结果改进培训模式后护士的理论考核成绩、操作考核成绩、护理质量高于培训前。结论采用能级进阶培训模式能提高护士综合素质，满足护理人员知识需求，促进护理队伍建设，提高了护理质量。

关键词: 在职培训, 医院, 儿科, 护士, 能级进阶模式

Key words: Inservice Training ； Hospitals , Pediatrics ； Nurses ； Clinical ladder program

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Application and effects of clinical ladder training mode for pediatric nurses

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