| [1] |
孙秋华. 《护理学类教学质量国家标准》解读：高等中医药院校护理学专业补充标准[J]. 中华护理教育, 2019, 16(1): 28
-30
. |
| [2] |
刘世卿,王烨华. 差错反感文化与护士建言行为的相关性研究[J]. 中华护理教育, 2019, 16(4): 306
-308
. |
| [3] |
张桂芳,刘真亚,高石娟,孙娜,冯英璞. 情境模拟演练在低年资护士应急能力培训中的应用[J]. 中华护理教育, 2019, 16(7): 532
-535
. |
| [4] |
雷钊妮 陈丽花. 1例重症甲型H1N1流感孕妇的救治及护理[J]. 中华护理教育, 2019, 16(10): 797
-800
. |
| [5] |
李小芒 高燕. 地方高校护理学专业课程体系的改革与实践[J]. 中华护理教育, 2019, 16(11): 839
-842
. |
| [6] |
郭淑芳 冯俏 边红艳 刘敏丽 刘晓斌. 护理研究课程教学方法改革实践[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 908
-912
. |
| [7] |
杨飒 刘东玲 张冰艳 张鑫炎 王秀丽. 牙体牙髓科初级职称护士培训内容的构建[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 923
-927
. |
| [8] |
侯梦晓 王飞杰 越丽霞 梁红霞 王志霞 黄丽洁 常小霞. 临床护士临床实践中专业反思体验的质性研究[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 937
-941
. |
| [9] |
龚晶晶 邢丽莉. 孕妇孕期运动知识、态度及自我运动效能的调查研究[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 942
-945
. |
| [10] |
池睿欣 董燕 刘桂英 程鑫 黎万汇 邹海欧. 美国北卡罗莱纳州养老社区与日间照护中心见闻及启示[J]. 中华护理教育, 2019, 16(12): 950
-952
. |
|
