ISSN 1672-9234 CN 11-5289/R
主管:中国科学技术协会 主办:中华护理学会
出版:中华护理杂志社
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中华护理教育

• 教育信息化专题 • 上一篇    下一篇

微信平台在护理实习生压力调适中的应用研究

  

  • 出版日期:2018-07-20

The effects of WeChat platform on stress adjustment of nursing students when practice

  • Online:2018-07-20

摘要: 目的 探讨基于微信平台对护理实习生进行压力调适的方法及效果。方法 选取2017年7月一12月在我院外科实习的134名护理专业学生为研究对象。2017年7月一8月在外科轮转的53名护理实习生为对照组,采用集中授课和日常沟通帮助学生缓解心理压力;2017年9月一12月在外科轮转的81名护理实习生为试验组,通过微信了解实习生的压力源,然后根据实习各时间段的压力特征,通过微信推送相应的资料、与学生就具体问题进行交流,缓解学生压力。结果 试验组通过微信平台提出心理相关问题有59个,对照组仅提出2个问题。干预后,试验组学生的抑郁和焦虑评分低于干预前,并且均低于对照组评分 (P<0.05)。结论 通过微信能及时发现护理实习生的心理压力并挖掘压力源,能通过推送资料和交流缓解学生实习期间的心理压力,改善学生心理状态。

关键词: 微信平台, 临床实习, 社交网络, 焦虑, 抑郁