[1] |
付聪慧, 徐婷婷, 杨晓亚, 李燕, 居敏洁, 刘季. 儿科ICU护士谵妄护理能力培训实践[J]. 中华护理教育, 2023, 20(5): 529-533. |
[2] |
张欢, 高敏, 刘烨, 林燕, 赵珊. 迷你临床演练评估量表在急诊科护士能力评价中的适用性修订[J]. 中华护理教育, 2023, 20(5): 523-528. |
[3] |
李青锋, 吴萍, 谢丽思, 刘婷, 谭聂琼, 龙利娟. ICU护士跨专业协作能力现状及其影响因素研究[J]. 中华护理教育, 2023, 20(5): 534-539. |
[4] |
李一珂, 陆皓, 李思雨, 马宏莉, 师艳花, 焦海星. 创伤知情护理培训实践的范围综述[J]. 中华护理教育, 2023, 20(5): 620-624. |
[5] |
杜丽霞, 张艳, 臧舒婷, 韩旭, 任莹. 基于案例库的新入职护士危急症护理培训方案构建[J]. 中华护理教育, 2023, 20(4): 457-461. |
[6] |
邵李姣, 王俊霞, 吴田瑞, 赵煜华, 葛淑怡. 临床护士反思能力量表的汉化及信效度检验[J]. 中华护理教育, 2023, 20(4): 462-466. |
[7] |
张萌, 余立平, 孟宪梅. 卒中患者照顾者过渡期准备情况评估量表的汉化及信效度检验[J]. 中华护理教育, 2023, 20(4): 474-479. |
[8] |
徐祥敏, 李明霞, 张经纬, 赵启同. 儿科护士同情疲劳的研究进展[J]. 中华护理教育, 2023, 20(4): 495-499. |
[9] |
吴捷, 吴安琪, 李梦瑶, 章雅青, 张媛媛. 护理管理者对新入职护士护理能力期待水平的潜在剖面分析[J]. 中华护理教育, 2023, 20(3): 317-322. |
[10] |
王雪琪, 荆晓雷, 徐昊, 庄红霞, 李娟, 刘贤清. 神经系统评估能力量表的汉化及在神经科护士中的信效度检验[J]. 中华护理教育, 2023, 20(3): 323-327. |
[11] |
陈利芬, 黎锦燕, 杨玉红, 周雪梅, 王海英. 广东省基层护士PICC维护的培训与成效[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 194-198. |
[12] |
黄倩, 徐慧萍, 刘延锦, 张艳, 王彦艳, 郭园丽, 蔡立柏, 郭丽娜, 李慧景. 社区老年人肌少症防控知信行量表的编制及信效度检验[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 205-209. |
[13] |
陆悦, 尚少梅, 江华, 魏征新, 李明子, 段丽萍. 我国高级执业护师方向护理硕士专业学位研究生教育的底层逻辑探索[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 245-247. |
[14] |
陈俊庆, 叶贤, 徐红贞. 美国儿科开业护士的发展现状及启示[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 248-252. |
[15] |
唐佳迎, 邵青梅, 郭芝廷, 任思琪, 黄晓霞. 快速循环刻意练习在护士专业技能培训中的应用进展及启示[J]. 中华护理教育, 2023, 20(2): 253-256. |